История новосибирского школьника Владимира Жоглика, взломавшего электронный дневник и исправлявшего оценки не только себе, но и одноклассникам, потрясла не только школьное сообщество. Шалость рассекретили. Дело передали в суд — юноше грозит уголовная ответственность. «Рост» поговорил с молодыми людьми, исправляли ли они плохие оценки в классном журнале, и стоит ли за этот сидеть в тюрьме.
Кристина Михайлова, учится в школе, 16 лет*
«Был у меня такой случай в прошлом году. Уж очень хотелось некоторые пропуски исправить на пятёрки. Сколько же я тогда адреналина получила, вы не представляете! Мы просто взяли классный журнал, пока никто не видел — и начали своё дело. Сначала хотели ограничиться одной оценкой, но не тут-то было: исправляли с огромным энтузиазмом! Боялись, что нас кто-то застукает, но нет, всё прошло на ура.
Последствия этого маленького преступления, конечно же, были. Нас вычислили и вызвали в кабинет директора. Вот тогда мне стало очень страшно. Но ничего кроме «Пф, это очень сложная ситуация. М-м-м, что же делать?», — мы не услышали. В итоге нам сделали выговор, про который все забыли уже через неделю.
Знаете, меня потом спрашивали учителя: «Ну и каково тебе оценки не своим трудом зарабатывать?» Все думали, что мне стыдно. Нет, я это делала ради того, чтобы получить адреналин и повеселиться. И не считаю в этом ничего сверхъестественного. В тот момент я руководствовалось фразой «если очень хочется – действуй!»
Дима Гетто, учится в университете, 20 лет*
«Я думаю, что каждый из нас грешил такой шалостью. Я не исключение. Сейчас учусь на третьем курсе университета и с улыбкой вспоминаю эти весёлые годы в школе. Помню, это был восьмой класс. К нам пришла новая учительница, которая ещё не запомнила всех нас, но уже успела провести кучу контрольных и понаставить плохих оценок. Тут мы с другом решили: в лицо она нас не помнит, значит, если подправим несколько оценок, она ничего не заметит.
Берём мы журнал. В голове мысли только о том, чтобы нас никто не «спалил»! Исправляем тройки на пятёрки — настроение сразу превосходное. Последующие дни сидели на её уроках с опасением, что она узнает и всё поймет. Прошла одна неделя, потом другая, третья… все обошлось.
Я вообще в полном недоумении, что мальчика привлекли к уголовной ответственности. Мне кажется, это всего лишь маленькая шалость, а из неё раздули какое-то масштабное преступление. Люди, остановитесь! Давайте из мухи слона делать не будем, хорошо?»
Маша Гриценко, учится в школе, 17 лет*
«Лично я отношусь к исправлению оценок нейтрально: я отличница, мне незачем это делать. Когда ты привыкаешь добиваться оценок своим трудом, не хочется идти на такой поступок. Хотя в моей школе бывали такие случаи, но у нас, конечно же, не доходило до абсурда — никто не обращался в полицию. Этому школьнику я могу только искренне посочувствовать, потому что эта шалость — не повод судиться с ребёнком. Как по мне, можно было решить это обычным выговором или разговором с родителями, я думаю, они бы приняли меры.
Порой мне кажется, что некоторые дети делают это не ради того, чтобы улучшить оценки, а просто им хочется пошалить. Ведь каждому в подростковом возрасте хочется какого-то адреналина. Главное, чтобы такой поступок не превратился в историю этого бедняги. Если хотите хороших оценок, то просто начните учить и делать домашние задания, а если просто хочется пошалить, то думайте о последствиях. Не всегда они могут быть позитивными».
Максим Авдеев, учится в университете, 18 лет*
«Возможность исправить оценки в журнале, пожалуй, самая заветная мечта любого школьника. Ведь каждый из нас хочет иметь отличный результат ради того, чтобы оказаться лучшим в классе. Некоторые исправляют оценки, чтобы не ругали и не причитали родители. Обычно на такое идут мальчики. По большей части девочки всегда учатся хорошо.
Я исправлял оценки в журнале, точнее не я, а мой друг. Только его почерк был максимально похож на почерк учителя по биологии. Сам преподаватель не замечал подвоха. Когда появился электронный журнал, я хотел в нём научиться убирать пропуски, но, увы, я не смог этого сделать — приходилось ходить на все предметы.
Ситуация с мальчиком, который исправлял оценки в электронном журнале, чересчур абсурдна. Это уже слишком – заводить на ребёнка уголовное дело за исправление оценок, может, парень просто не хотел, чтобы его ругали родители. Закон порой неоправданно строг. Если его посадят, то жизнь человека будет сломана. Не думаю, что оно того стоило».
Елена Богданова, учитель русского языка в Экономическом лицее
«С исправлением оценок школьниками я сталкиваюсь довольно часто. Дети нечестным способом добиваются хороших оценок, они совсем не думают о последствиях. Почему нельзя сразу всё учить и выполнять все задания, чтобы потом не думать: «как бы исправить себе оценку?» После исправления лучше и умнее они точно не становятся –только портят себе жизнь.
Мера наказания мальчика, который исправлял оценки в электронном журнале, — заслуженная. Это неправомерный доступ к охраняемой законом компьютерной информации — за такое нужно наказывать со всей строгостью. В произошедшем виноват только сам школьник. Если он хотел показаться опытным программистом, который взломал систему и получил пароль от дневника, то, наверное, он молодец, раз наделён такими навыками. Но с педагогической точки зрения это ужасный поступок. Учащиеся должны добиваться каждой оценки своей головой и своим же трудом».
* По этическим соображениям редакция «Роста» заменила настоящие имена героев этой публикации.